കുത്തിവര

 സംസാരിക്കുവാനാണുനാവ്,  എന്ന് കരുതി വായിൽ വരുന്നതൊക്കെ അങ്ങ് പറയാൻ പാടില്ല... 😔


  പറഞ്ഞുപോയതിന്റെ പേരിൽഖേദിക്കേണ്ടിവരലാണ്  ഏറ്റവും വലിയ സങ്കടം.🙃  ചില നേരത്തെ ദേഷ്യത്തിന്റെ പേരിലോ, വാശിയുടെ പേരിലോ, സങ്കടത്തിലോ   വായിൽ നിന്നും  അറിയാതെ വീഴുന്ന 🤦‍♀️ ചിലവാക്കുകൾ പിന്നീട്  വല്ലാതെ സങ്കടം തന്നിട്ടുണ്ട്. 😪


  പറയുമ്പോൾ  വാക്കുകളുടെ ആഴം  മറ്റുള്ളവരെ എത്രത്തോളം വേദനിപ്പിക്കുന്നു😪 എന്ന് അന്നേരം ഓർക്കില്ല. 😇  ഒരുപക്ഷെ, അവരുടെ മനസ്സിനെ അത് വല്ലാതെ വേദനിപ്പിക്കുകയും😑 ചിലപ്പോൾ അവരുടെ ജീവിതത്തെ തന്നെ ബാധിക്കുകയും🤥 ചെയ്തിട്ടുണ്ടാകും... 😕


സമൂഹത്തിലായാലും കുടുംബത്തിലായാലും  സൂക്ഷിച്ച് വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുക,😊 സൗമ്യമായി സംസാരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക☺️, കൂടെയുള്ളവരെ വേദനിപ്പിക്കുന്ന വിധത്തിൽ കുത്തുവാക്കുകൾ പറയാതിരിക്കുക💪.  കേട്ടവർക്ക് പൊരുത്തപ്പെടാൻ ശ്രമിച്ചാലും👌 , അവർക്ക്  അത്രപെട്ടെന്നൊന്നും മറക്കാൻ പറ്റിയെന്നുവരില്ല.✌️..


(ആരെ എങ്കിലും എന്തെങ്കിലും പറയാൻ  തോന്നുമ്പോൾ പേര് പറയാതെ വാട്സാപ്പ് സ്റ്റാറ്റസ് ഇടുക🤭.. ആർക്കും തിരിച്ചറിയില്ല... കാരണം അത് നമ്മുടെ സ്വകാര്യം ആണ്.  വായിക്കുന്നവർ വായിക്കട്ടെ.. അത് അവരുടെ സ്വാതന്ത്ര്യം...

പിന്നെ പറഞ്ഞിട്ടും കാര്യമില്ല എന്ന് തോന്നുന്നവരോട് മിണ്ടുകയെ വേണ്ട.. കാരണംഅതിനും വേണം ഒരു യോഗ്യത 🤭 )


വാട്സാപ്പ് ഇല്ലേൽ ഉറക്കെ പാട്ട് പാടണം😃.... അതല്ലേൽ ബുക്ക് എടുത്ത് കുത്തിവരയ്ക്കണം..✍️ ഒന്നുമല്ലേൽ മനസ്സിൽ പറയുക... അരുത് ഹേന അരുത് ..😜 (നിങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ പേര് പറഞ്ഞാൽ മതി കേട്ടോ🙆‍♀️ )

Comments

Post a Comment

notify me

Popular posts from this blog

KOTHARI COMMISSION REPORT

Kothari commission report Main recommendations One of the main recommendations of the commission was the standardization of educational system on 10+2+3 pattern, across the country.  It advised that the pre-primary education which had different names such as  kindergarten ,  Montessori  and pre-basic should be renamed as pre-primary and the primary education (renamed as lower primary) to be up to the 4th standard. It further classified the schooling as upper primary or higher primary and high school (up to standard X). The under graduate education was identified as XI and XII standards under the name, higher secondary or pre university. The graduate studies were recommended to be standardized as a three-year course. The educational system up to master's degree was categorized as first (primary education), second (secondary education up to XII) and third levels of education (higher studies). The commission recommended that a common public education system sh...
Read more

Education System In India During British Rule:

𝗛𝗶𝘀𝘁𝗼𝗿𝘆 𝗼𝗳 𝗜𝗻𝗱𝗶𝗮𝗻 𝗘𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱𝘂𝗿𝗶𝗻𝗴 𝗕𝗿𝗶𝘁𝗶𝘀𝗵 𝗣𝗲𝗿𝗶𝗼𝗱 There was a breakthrough in the education system in India during British rule. The Modern Universities and Modern Education system in India were established during British rule. • For the first sixty years of their rule in India, the British paid no attention towards the promotion of education. • Later the British aimed not only for territorial conquest and revenue control, but also began to concentrate on the cultural mission to civilize the natives. • In the earlier days, education was received by attending gurukulams and it was open to all. With the changes in the social structure, it was imparted on the basis of Varna and their job nature. • All these were changed with the introduction of the modern system of education during British rule. Charter Act Of 1813 • The Charter act of 1813 gave a humble beginning to the development of education in India • Under this act, the company ...
Read more

MCQ of Health Education

  MCQ : Health Education “If we wish to develop the whole being, we must exercise the whole human being”. Words by? Ryburn Swami Vivekananda  Froebel  Aristotle Froebel Corrective exercises is a form of physical education?  Nursery Schools  Primary School  Senior Secondary Schools  Higher Secondary Schools Primary School Trips  organized to visit the Red Cross, clinics, exhibitions, yoga centres, public health centres, water supply centres etc comes under which method of imparting health education? Incidental Teaching      Health Clubs  Educational Trips  Health projects Educational Trips ‘To develop neuromuscular skill and promote the ability to perform the work with ease and grace',  is the objective of physical education at --------stage. upper stage (class VI to VIII) primary stage (class I to V) secondary stage (Class IX and X) higher secondary stage Upper stage (class VI to VIII) Which commission recommende...
Read more